产学研用多方合作:艾利特助力教培行业实训中心建设发展

  背景

  随着“工业4.0时代”的到来,实行开放式实践教学,加强学生实践技能培养,已成为当前我国高等教育改革发展的必然趋势。运用【产学研用】多方合作的方式,创建集教学、培训、职业技能鉴定和社会服务为一体的实训中心,成为了众多高校连接学生实践与社会就业的重要方式。今天我们要讲述的案例,就是一所本科院校踏上实训中心的完善建设之路的过程……

  痛点

  客户是基于工业4.0和中国制造2025的大环境下,提供模拟工业4.0生产线的学习、智能制造应用的理论和实践教学平台。其中将打造集合信息集成、柔性生产、工业物联、工厂自动化等系统优势,打造包含控制中心、供料交付、智能运载、仓储缓冲、加工处理、点漆打标、包装喷码、工业软件等功能的工作站,供学生研究学习。

  产学研用多方合作:艾利特助力教培行业实训中心建设发展

  客户计划在1米见方的工作站内,集零件对中、激光打标、螺丝锁付、成品组装等功能于一体。那么,这意味着,集成在工作站内的机器人不仅要用多种工具去完成各项任务,而且还要考验机器人在狭窄空间内的避障部署,这要求机器人要有足够的灵活性才能胜任这项任务。

  解决方案

  经过与集成商的讨论,客户选用艾利特EC63协作机器人,负载3kg,工作半径624mm,重复定位精度±0.03mm。利用艾利特机器人操作灵活、操控性强、精度高、安全可靠的优势,将机器人吊装在工站的顶部的中间位置,并且在机器人末端集成两个夹爪与一个拧紧枪,在没有视觉定位的情况下,完全依靠机器人精准的重复定位精度来实现抓取、对中、取螺丝、打螺丝等任务。在这个应用中,艾利特协作机器人“安全、易用、灵活、高效”的特点充分得以体现,狭窄空间内频繁的姿态变化并没难倒艾利特机器人,反而应对自如的完成了全部功能!

  产学研用多方合作:艾利特助力教培行业实训中心建设发展

  更令客户惊喜的是,对于EC系列软件为3.0以上的版本,艾利特机器人支持网页版示教器。其最大的优势在于不需要安装任何插件或APP,只要通过普通网页浏览器就可以访问机器人,无论是笔记本电脑、Ipad或手机,都可以有线或无线连接机器人。

  这极大的方便了前来培训的学生群体,同学们不仅可以替代实体示教器对机器人进行任务配置、程序编写,还能够实时操作机器人,同步监控机器人状态,在调试时可观察机器人运动轨迹,以及快捷的对机器人控制器进行文件编辑和交互管理。最终,艾利特交付的协作机器人应用解决方案,得到了客户的充分认可。

产学研用多方合作:艾利特助力教培行业实训中心建设发展

  其实,艾利特一直在助力教培行业不断前进的道路上——近日,艾利特与苏州高校举行“苏州职业大学校外实习实训基地”揭牌仪式。这意味着,艾利特将与高校一同发挥各自优势,在专业建设、人才培养、科研课题等方面开展深度合作,不断完善产教融合、校企合作长效机制,更好服务地方经济社会高质量发展。

产学研用多方合作:艾利特助力教培行业实训中心建设发展

  艾利特机器人不只在助力国内院校中有所建树,更是将国产协作机器人的“火种”传递到了国际教育行业。今年9月,艾利特机器人与英国大学教育培训项目正式落地。该项目使用艾利特经典EC系列产品搭配生态合作伙伴系列夹爪,助力当地机器人教育培训平台建设。

  看过以上艾利特机器人在教培行业的案例,相信你也跟小编一样,对未来机器人的广泛应用与发展充满了信心。也对可以拥有这样实训中心培训机会的同学充满了羡慕~没关系,走出了学校,我们依旧可以继续学习!

  现在,艾利特面向对于机器人操作零基础的小伙伴,在线上&线下组织培训课程,旨在让大家更加了解EC系列机器人的使用与操作并且能够编写简单取放应用程序,同时也为深入开发更多艾利特机器人的功能打下坚实基础。培训在即,名额有限,小伙伴们快来报名吧!

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